Die virtuelle Realität als Lernumgebung für Deutsch als Fremdsprache: unterstützen Immersion, Interaktion und Präsenz die Sprachkompetenz?
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Autoren:
Mickaël Roy
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Quelle:
Die virtuelle Realität als Lernumgebung für Deutsch als Fremdsprache: unterstützen Immersion, Interaktion und Präsenz die Sprachkompetenz?. XV. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer - Sektion F5: Reale und virtuelle Lernumgebungen, 29.7.13, Bozana (Italia).
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